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Come preparare e valorizzare al meglio la visita guidata a una città? Con un attento lavoro di ricerca storica e un programma di viaggio ben organizzato!

Questa è la risposta che sembra suggerire la classe 4FS dell’ISIS Einaudi di Dalmine che in una bella mattina soleggiata si è incamminata per le strade della company town Dalmine.P1080054

Seguendo un preciso itinerario con indicati i luoghi da visitare e i tempi a disposizione per ogni sosta, con un’immancabile mappa alla mano, gli studenti in veste di guide turistiche hanno illustrato ai loro compagni la storia di quartieri, piazze, aree per lo sport, edifici pubblici e privati di Dalmine.

Un percorso dall’impresa alla città, dal passato al presente, iniziato settimana scorsa in Fondazione con l’analisi di fonti d’archivio, proseguito in classe con la visione di filmati storici e approfondito a casa da ciascun studente, attraverso una ricerca bibliografica e su web e la raccolta di testimonianze dirette.P1080068

Fare da guida sul territorio è stato così una valida occasione di valorizzazione della conoscenza storica, oltre che un’utile esperienza organizzativa, di cui la classe quarta dell’Einaudi farà tesoro nel proseguimento dei suoi studi.